У рамках відносин між українським та європейським парламентом, на основі Угоди про асоціацію між Україною та Європейським Союзом та в особі міжпарламентського комітету на порядку денному мають з’явитися проблемні фактори і шляхи подолання корупції в освітньому секторі, а також просування кооперацій в контексті цієї проблематики.

Контекст

Протестні рухи Майдану показали, що особливо молоді українці мобілізувалися для мирної демонстрації за зміни у своїй країні. Зміна влади дала надію на реформи, насамперед щодо великої проблеми корупції, яка гальмує розвиток та майбутнє країни. Освітній сектор особливо вражений корупцією, що безпосередньо відображається на українській молоді: хабарі за оцінки, плата за коректуру курсової роботи, непрозорість вступу до вищої школи та нерегулярність вступних іспитів. Це веде не лише до нерівності в доступі до освіти, але й до втрати довіри та відповідальності студентів до освітніх закладів та ролі освіти.

Хід проекту

Спершу я хочу обговорити проблему з неурядовими організаціями, представниками відповідних українських міністерств і парламентарями Верховної Ради та визначити, які фактори призводять до корупції в освітньому секторі, які спроби зменшити проблему вже мали місце, які інституції досягли в цьому успіхів.

У середньостроковій перспективі я хотіла б разом з партнерами та членами міжпарламентської фракції ЄС-Україна встановити, чи і яким чином можна вирішити ці проблеми в рамках парламентського партнерства. Публічний захід в Європейському парламенті міг би стати платформою, де будуть представлені проблематика та шляхи вирішення і загалом буде привернуто увагу про цієї тематики.

У довготривалій перспективі метою у співпраці Європейського парламенту і Верховної Ради має стати пріоритетність боротьби з корупцією в освітньому секторі. В ідеалі шляхи вирішення можуть стати провідною ниткою у поступовій ліквідації факторів, що ведуть до корупції, як таких. Критерієм може слугувати обмін найкращими практиками з України, Німеччини та інших країн ЄС.